La Révolution française et le XIXème :
* La Tour Eiffel
* Des références d’artistes et d’œuvres : la peinture au XIXe siècle et fiches détaillées par mouvement : romantisme, impressionnisme, fauvisme, art nouveau (Poitiers)
-->Tableau de Delacroix "la liberté guidant le peuple" (romantisme) (cette oeuvre représente les Trois glorieuses, trois journée de la révolution de juillet en 1830, Charles X qui tente un coup de force constitutionnel contre le peuple, révolution républicaine) Le garçon qui a le pistolet en l'air a inspiré Victor Hugo (cf Gavroche)
--> une étude et fiche de prep (Versailles)
--> étude (Lille)
--> étude (créteil)
--> analyse (amiens)
--> étude d'une oeuvre (grenoble)
* La Tour Eiffel
* Des références d’artistes et d’œuvres : la peinture au XIXe siècle et fiches détaillées par mouvement : romantisme, impressionnisme, fauvisme, art nouveau (Poitiers)
-->Tableau de Delacroix "la liberté guidant le peuple" (romantisme) (cette oeuvre représente les Trois glorieuses, trois journée de la révolution de juillet en 1830, Charles X qui tente un coup de force constitutionnel contre le peuple, révolution républicaine) Le garçon qui a le pistolet en l'air a inspiré Victor Hugo (cf Gavroche)
--> une étude et fiche de prep (Versailles)
--> étude (Lille)
--> étude (créteil)
--> analyse (amiens)
--> étude d'une oeuvre (grenoble)
* Evolution du transport aux XIX et XXème : dossier enseignant, questionnaire ... (à télécharger sur la droite) (Nantes)
--> Tableau de Théodore Géricault "Radeau de la Méduse"
--> analyse de l'oeuvre (Poitiers)
--> quelques éléments pour analyse (orléans tours)
--> analyse (amiens)
--> Tableau de Courbet "Un enterrement à Ornans" (réalisme)
--> étude de l'oeuvre (grenoble)
--> analyse (clioetcalliope)
--> analyse (musée d'orsay)
--> analyse (cineclubdecaen)
--> comparaisons avec "l'enterrement du comte d'Orgaz" de Gréco (orléans)
* Des références d’artistes et d’œuvres : la peinture au XXe siècle et fiche détaillée sur l'art abstrait (Poitiers)
* étude d'oeuvres d'art (mamaitressedecm1cm2)
XXème siècle :
* La mécanisation de la production industrielle, l"améliorition de la productivité, les conditions de travail, la standardisation des tâches, la déshumanisation à travers l'exploitation du film "Les temps modernes" de Chaplin
--> étude de cette oeuvre (lille)
--> affiche de ce film (movieposter)
--> site "Charles Chaplin
--> fiches, activités (amiens)
--> fiche technique du film (abclefrance)
--> pistes pédagogiques et son corrigé (cinéhig)
--> Chaplin (curiosphère)
* "Montrer que Charlie Chaplin, artiste cinéaste, témoin de son temps s’engage contre Hitler et dénonce les manipulations hitlériennes "à travers le film "le dictateur" (poitiers)
--> Etude du film (grenoble)
--> fiche pédagogique (cbudde)
--> séquences (reims)
* Le musée des années 30 (années30)
